2026/08/09

水から出ないツチガエル

南斗池の底でじっと動かずにいるのはおそらくツチガエル。息継ぎしなくて大丈夫なんだろうか。
ツチガエルはオタマも泥の中に入り込んで出てこない感じで、水中での耐久時間が長いカエルなんだろうか。

2026/08/11

来るぞ来るぞと言われている台風15号。今のところ雨はまったく降っていないのだけれど、風がすごい。隣地の大木が倒れたら我が家はひとたまりもない。

似ている

クイズ脳ベルSHOWに出てきた俳優が、聖光と聖光と上智英語学科の1年後輩にそっくりで驚いた。
横内正氏、85歳だそうで、あたしは全然知らなかったが、助手さんはよく知っているそうで「あまりに変わっていて驚いた」と言っていた。

で、検索してみたら、確かにずいぶん変わっている↓

今そっくりな後輩の弘美くんの学生の頃にはまったく似ていない。人間の外見の変貌というのは不思議なものだな。

2026/08/12

もう一人の工藤校長

私が知っている「工藤校長」と1字違いの元校長（工藤勇一氏）が、その後に同校の校長になった別の「元校長」によって一部のメディアなどを通じて批判されているらしい。
どういうことだろうと、ご本人の書いた文章を読んでみた。

「なぜ、この宿題をやるのですか。」
「もっと違う学び方はないのですか。」
「本当に、この方法が一番よいのですか。」
そんな問いを口にする子どもは、時に「扱いにくい子」と見なされてしまいます。

↑これ、まさに中学高校時代のあたしだ。
「よしみつが髪を切るまで、体育の授業は全員1時間ランニングだけだ」と言った体育教師。その後であたしはクラス全員から非難されたが、その中でたった一人、「よしみつが髪を切ってしまったらもうよしみつではないような気がする」と声を上げてくれたのが、私が知る聖光学院の現・工藤誠一校長だ。
クラス全員の前で「校則を守れないやつは……」と説教する別の体育教師に対して、私は「ルールは社会全体を守るための最低限のものであるべきで、個人の小宇宙に土足で踏み込むようなルールはあってはならないのではないか」と問うた。その体育教師はポカンとした顔で黙ってしまった。
久しぶりにそんなことを思い出した。

AIの時代になればなるほど、「問いを立てる力」の価値は高まります。
正解を知っている人ではなく、何を問うべきかを考えられる人が、新しい価値を生み出していく。そんな人を育てる教育が、これからますます求められるのです。

↑これもまさにその通り。AIに何を、どのように問いかけるか。それによってAIが出す本気度がまるで違ってくる。
AIは自分が知らないこと、できないことを問われると、俄然、興味を示し、積極的に応じてくる。
単に期待通りの答えを出すための時間短縮のためにAIを使っている人たちには、その違いが分からない。
個人的には存じ上げない工藤「元校長」だが、主張している内容にはほぼ全面的に同意できる。
教育は難しい。そして、効果が出るまでに長い時間がかかる。
伝わったと思っても、その後、社会に出て、あっという間につまらないルールに疲れ果て、価値のない価値観に戻される人も多い。
教育って、（無責任な言い方だけど）つくづく大変な仕事だと思う。

工藤勇一氏が言っている「自主性と主体性の違い」
この通りであれば、左側はAIの動きでもある。この部分を競っても、人間はAIに勝てない。
自分から率先してやる、というだけなら、極端な話、ヤクザの鉄砲玉だってそうだ。

強風被害

台風15号の影響による強風でトマトやキュウリがバタバタ倒れてしまった。

秋植えジャガイモの準備

秋植えジャガイモ用の場所を耕して肥料をすき込んだ。ドッコイ号は快調だが、パワーがありすぎて爺が振り回される。ハアハアハア。で、終わると巻き付いた面倒な泥と草掃除。

茶色く見えているのが牛糞、白っぽいのは鶏糞ペレット。

いつもながら、片づけるときの掃除が大変。

ニシユタカ

秋植え用にコメリで買ってきたニシユタカの種芋。これだけで800円もした。秋植えジャガイモの種芋は大きくても切ってはいけないと書いてあるサイトがあったのだが、相当でかいよ、これ。
これだけで800円なら、5倍くらいに増えないと元が取れない。
割れているのもあって、↓これなんかは切ってもいいんじゃないか。